Fächerübergreifender Bachelorstudiengang Chemie

„Der spezifische Beitrag des Faches Chemie zur naturwissenschaftlichen Grundbildung besteht im Wesentlichen in der experimentellen und gedanklichen Auseinandersetzung mit der stofflichen Welt. Chemische Experimente üben eine besondere Faszination aus, da deren Abläufe direkt und meist in kurzer Zeit beobachtet und erlebt werden können. Experimente schulen fachspezifische Fertigkeiten und vermitteln verantwortungsbewussten Umgang mit Chemikalien und Gerätschaften aus Haushalt, Labor und Umwelt. Des Weiteren können Experimente in unterschiedlichen Kontexten zur Verknüpfung mit der Alltagswelt der Schülerinnen und Schüler und zu quantitativen Betrachtungen herangezogen werden“.  (vgl. Kerncurriculum für das Gymnasium: Chemie, Niedersächsischen Kultusministerium)

Chemie als Unterrichtsfach kann sowohl als Major (Erstfach) als auch Minor (Zweitfach) studiert werden. Im ersten Fall werden im Bachelorstudiengang mehr fachspezifische Leistungspunkte erworben als im zweiten Fall. Die fehlenden Leistungspunkte werden im anschließendem Masterstudien „Lehramt an Gymnasien“ erbracht.

Neben den fachlichen Qualifikationen werden im fächerübergreifenden Bachelorstudiengang auch Module im Professionalisierungsbereich belegt. Diese Module sind dabei in den Bildung- und Erziehungswissenschaften angesiedelt. Es werden jedoch auch Module in Psychologie belegt. Neben den Schlüsselkompetenzen wird durch das Allgemeine Schulpraktikum bereits in der frühen Phase der Lehrerausbildung Wert auf Praxisnähe gelegt.